En una jornada académica realizada en la UPTC, estudiantes de Tunja y Motavita participaron en talleres y conversatorios donde conocieron el proyecto Casa PET, liderado por el grupo de investigación TICES de la FESAD.
Durante la actividad, los jóvenes exploraron procesos de sostenibilidad como la trituración, la extrusión y la reutilización del plástico aplicados a la construcción. Docentes e investigadores guiaron la experiencia y resaltaron la importancia de la articulación entre colegios y universidad.
La visita motivó a los estudiantes a fortalecer sus proyectos ambientales y vocacionales, consolidando un puente entre la educación media y la superior con impacto social y académico.
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